Советское наследие заложило крепкий академический фундамент для высшего образования в Беларуси и России. Несмотря на некоторые различия в системах образования двух стран, сложно спорить с тем, что в вузах Союзного государства есть все возможности для подготовки квалифицированных и востребованных кадров, а открытие актуальных специальностей и кафедр позволяет университетам двух стран занимать достойные места в мировых рейтингах. Специально ко Дню студента «Евразия.Эксперт», оценивает состояние высшего образования в интеграционном пространстве и представляет рейтинг лучших вузов Союзного государства.

Образование в цифрах

В Российской Федерации в 2018 г. действовало 1171 высшее учебное заведение (с филиалами). Государственных головных вузов насчитывалось 484, негосударственных – 178. Учитывая масштабы страны, многие российские вузы имеют филиалы в разных городах России – 484 представительства. В Республике Беларусь действует 51 вуз, из которых 42 государственные, а 9 – частные.

Несмотря на разницу в количестве учебных заведений, процент студентов в двух странах почти одинаковый: в Беларуси студентами являются 268,1 тыс. человек (2,82% от всего населения), в России – 4,3 млн человек (2,98% от населения). При этом за счет средств федерального бюджета в России обучается лишь треть студентов. В Беларуси на бюджетных местах находится чуть больше половины обучающихся в вузах.

Средняя стоимость обучения за год в российских вузах составляет от 180 до 220 тыс. российских рублей ($2700-3200). Минимальная сумма за год обучения – 123,5 тыс. рублей (около $2000) в год, максимальная – 715 тыс. рублей ($10800). В Беларуси разброс стоимости обучения в различных вузах не настолько велик, в зависимости от специальности год обучения будет стоить от 2000 до 3200 тыс. белорусских рублей (приблизительно $1000-1500).

Как российские, так и белорусские вузы имеют достаточную популярность за границей.

В белорусских вузах обучается более 15 тыс. иностранных студентов. Наибольшее количество прибывает на обучение из Туркменистана и Китая. В России число иностранных студентов достигает 240 тыс. человек (2016 г.), 79% из которых – выходцы из стран СНГ, затем идут Азия и Ближний Восток.

Несмотря на сходства, в системах высшего образования двух стран существует и ряд важных различий. Так, Россия с 2003 г. является участником Болонского процесса, Беларусь с 2015 г. находится в статусе наблюдателя, переход на четырехлетнюю систему начался в 2013 г. и до сих пор не завершился по ряду специальностей. Поэтому во время получения первой ступени в России присуждается степень бакалавра, а в Беларуси – специалиста. Кроме того, в Республике Беларусь действует обязательное распределение для студентов, получивших образование за счет государственного бюджета, продолжительность которого составляет 2 года.

Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова

Фото: russian-scc.com 

Московский университет — крупнейший классический университет России, в котором обучается почти 40 тыс. человек. В МГУ более 40 факультетов, половина из которых была создана за последние 20 лет, 15 научно-исследовательских институтов, около 750 кафедр, отделов и лабораторий. Университет находится в столице России, но имеет филиалы в Севастополе, Ташкенте, Астане, Баку, Душанбе, Ереване. Университету предоставлено право самостоятельно устанавливать образовательные стандарты и выдавать дипломы о высшем образовании собственного образца.

Среди нобелевских лауреатов есть десять ученых, литераторов, политических деятелей, имена которых связаны с МГУ:

1.      Н.Н. Семенов, лауреат Нобелевской премии по химии 1956 г.

2.      И.Е. Тамм и И.М. Франк, лауреаты Нобелевской премии по физике 1958 г.

3.      Б.Л. Пастернак, лауреат Нобелевской премии по литературе 1958 г.

4.      А.М. Прохоров, лауреат Нобелевской премии по физике 1964 г.

5.      А.Д. Сахаров, лауреат Нобелевской премии мира 1975 г.

6.      П.Л. Капица, лауреат Нобелевской премии по физике 1978 г.

7.      М.С. Горбачев, лауреат Нобелевской премии мира 1990 г.

8.      В.Л. Гинзбург и А.А. Абрикосов, лауреаты Нобелевской премии по физике 2003 г.

По инициативе Московского государственного университета была создана Евразийская ассоциация университетов, в состав которой входят двадцать крупнейших университетов бывшего Советского Союза.

Среди абитуриентов МГУ в последние годы наибольшей популярностью пользуются факультеты естественнонаучных направлений: механико-математический, вычислительной математики и кибернетики и физический.

Рост конкурса также наблюдается на факультетах естественнонаучных направлений – фундаментальной физико-химической инженерии; не теряют актуальности и гуманитарные направления – философия, психология и журналистика.

МГУ также является лидером в развитии и поддержании самоуправления и молодежных инициатив. В стенах университета работают такие организации, как студенческий совет МГУ, профком, Студенческий союз, Совет молодых ученых, Объединенный студенческий комитет, Совет женщин, Совет ветеранов войны и труда.

Попечительский совет Московского государственного университета имени М.В Ломоносова возглавляет Президент Российской Федерации Владимир Путин.

Белорусский государственный университет

Фото: minsktourism.by

Белорусский государственный университет – ведущее высшее учебное заведение страны. В состав комплекса БГУ входят 21 факультет и образовательный институт; 5 учреждений переподготовки и повышения квалификации; 4 научно-исследовательских института; 13 научных центров; 41 научно-исследовательская лаборатория; 38 студенческих научно-исследовательских лабораторий; 180 кафедр; 11 унитарных предприятий; 3 учебно-опытные станции; 4 музея.

Занимает второе место в рейтинге вузов СНГ, входит в состав Евразийской ассоциации университетов.

В числе нобелевских лауреатов – выпускница Белорусского государственного университета Светлана Алексиевич, получившая премию по литературе в 2015 г.

Среди абитуриентов БГУ наиболее популярными факультетами являются факультет международных отношений, прикладной математики и информатики, Институт бизнеса, экономический факультет.

Отличительной чертой университетского образования в БГУ является включение студентов в различные виды общественно значимой деятельности, поощрение студенческого творчества и инициативы с целью обеспечения возможностей самореализации, самоутверждения и социализации молодых людей в условиях высшего учебного заведения.

Студенты входят в состав Совета БГУ – высшего органа управления в вузе, занимая там до 25% мест, что позволяет им наравне с руководством принимать решения о развитии университета.

В БГУ осуществляют деятельность такие органы студенческого самоуправления, как Ассамблея БГУ, Студенческий союз, Совет старост, Совет землячеств, Студенческий совет по качеству образования, Профсоюз, БРСМ, Координационный совет органов студенческого самоуправления студенческого городка.

Санкт-Петербургский государственный университет

Фото: dp.ru

СПбГУ — самый первый университет России, был основан по указу императора Петра I. За почти три века в нем учились и работали тысячи выдающихся ученых, общественных, государственных и политических деятелей, писателей, художников и музыкантов.

В состав университетского учебно-научного комплекса входят 24 специальных факультета и института, а также общеуниверситетская кафедра физической культуры и спорта, медицинский колледж, колледж физической культуры и спорта, экономики и технологии, Академическая гимназия имени Д. К. Фаддеева.

Занимает семнадцатое место в рейтинге вузов СНГ, входит в состав Евразийской ассоциации университетов.

Как и МГУ, СПбГУ предоставлено право самостоятельно устанавливать образовательные стандарты и выдавать дипломы о высшем образовании собственного образца.

С университетом связаны имена следующих лауреатов Нобелевской премии:

1.      И.П. Павлов, лауреат Нобелевской премии в области физиологии и медицины 1904 г.

2.      И.И. Мечников, лауреат Нобелевской премии в области физиологии и медицины 1908 г.

3.      Н.Н. Семенов, лауреат Нобелевской премии по химии 1956 г.

4.      А.М. Прохоров, лауреат Нобелевской премии по физике 1964 г.

5.      Л.Д. Ландау, лауреат Нобелевской премии по физике 1962 г.

6.      В.В. Леонтьев, лауреат Нобелевской премии по экономике 1973 г.

7.      Л.В. Канторович, лауреат Нобелевской премии по экономике 1975 г.

Одной из самых популярных специальностей среди абитуриентов в прошлом году стала программа «Юриспруденция с углубленным изучением китайского языка». Так же не теряют актуальности фундаментальная математика, лечебное дело и культурология.

Общественная деятельность студентов представлена следующими организациями: профсоюзная организация студентов и аспирантов, Студенческий совет и Совет молодых ученых СПбГУ.

Белорусский национальный технический университет

Фото: bntu.by

Белорусский национальный технический университет – высшее учебное заведение инженерно-технического профиля. С момента своего основания университет подготовил и выпустил свыше 7000 специалистов для 120 стран мира.

В университете были сохранены специальности, которые являются важными для отечественной промышленности, благодаря чему Беларусь со своими БелАЗами, МАЗами, тракторами «Беларусь» сегодня может достойно конкурировать на мировых рынках.

Подготовка квалифицированных кадров в БНТУ осуществляется более чем по 130 специальностям, треть из которых были открыты за последние 10 лет.

Занимает двадцать первое место в рейтинге вузов СНГ, является лидирующим техническим университетом Беларуси.

Наибольший интерес для абитуриентов представляют специальности «городской электрический транспорт», «низкотемпературная техника», «экспертиза и управление недвижимостью», «атомная энергетика», «технология и оборудование торфяного производства», «компьютерная мехатроника» и многие другие.

Студенческое самоуправление в БНТУ представлено деятельностью профсоюза студентов, БРСМа и множества объединений по интересам.

Вместо итога

Лидерами Беларуси и России не раз отмечалась необходимость углубления сотрудничества в сфере образования. Для этого в Союзном государстве имеются все необходимые ресурсы – схожесть методов преподавания за счет общей советской истории, профессиональные кадры, инфраструктура и специальности, отвечающие запросам времени. Это позволяет России и Беларуси готовить качественных специалистов для всех отраслей экономики.

Ведущие вузы Союзного государства входят в 2% лучших университетов мира, занимая высокие места в международных рейтингах. Неоспоримым фактом качества российско-белорусского образования является и количество иностранных студентов, которое с каждым годом увеличивается. Именно поэтому необходимо генерировать возможность создания сети связей между университетами, которая будет включать в себя как обмены сотрудниками и студентами, так и реализацию большего количества совместных программ и проектов. Это послужит мощным потенциалом для сохранения качества и дальнейшего развития высшего образования двух стран.