В Союзном государстве настаивают на создании общей базы молодых ученых России и Беларуси. Соответствующее предложение было озвучено в рамках заседания заседания комиссии Парламентского Собрания по культуре, науке и образованию 31 мая. Там также раскрыли перспективы научного сотрудничество между двумя странами.

Союзному государству России и Беларуси необходимо  создать объединенную научно-техническую базу с учетом ресурсов обеих государств, заявил зампредседателя комиссии Парламентского Собрания по культуре, науке и образованию Анатолий Щастный, передает пресс-служба Парламентского Собрания. 

Отмечается, что такая мера позволит повысить эффективность решения вопросов, связанных с различными аспектами деятельности молодых ученых. «Мы рассмотрим создание сетевых центров обучения по мере подготовки кадров. Один из них будет посвящен биотехнологическим процессам», – рассказал Щастный. 

В комиссии подчеркнули, что сегодня на постоянной основе проводится работа профильных министерств и ведомств России и Беларуси по поддержке молодых ученых и специалистов. Кроме того, существуют равные возможности для граждан обеих стран по получению доступного и качественного образования, а также осуществляется обмен научными и педагогическими работниками.

Как заявлял президент Беларуси Александр Лукашенко, в сегодняшней непростой геополитической ситуации именно молодым ученым России и Беларуси предстоит решать важнейшие задачи по защите национальных интересов обеих стран. В начале этого года Россия и Беларусь утвердили план сотрудничества в сфере образования. Одной из важнейших задач Союзного государства становится создание единого образовательного пространства. Это даст российской и белорусской молодежи возможность проходить обучение по единым высоким стандартам и находить работу по перспективным и востребованным специальностям. 

Подробнее о том, почему важно сближение подходов России и Беларуси в образовании, читайте в материале «Евразия.Эксперт». 

Читайте актуальные новости и аналитические статьи в Telegram-канале «Евразия.Эксперт».