Строительство АЭС придаст импульс развитию образования в Казахстане – казахстанский депутат

В июне Казахстан определился с лидером консорциума по строительству АЭС, остановившись на «Росатоме». Как подчеркнули в Агентстве по атомной энергии республики, корпорация «является родоначальником ядерных технологий в мире и имеет самую развитую и опытную атомную школу». В составе предлагаемого ею комплекса услуг – не только проектирование и строительство станции, но и подготовка кадров для атомной отрасли. Сегодня в Казахстане действуют филиалы ведущих технических университетов РФ. Приоритет Астаны, как и Москвы – достижение технологического суверенитета, внедрение в экономику собственных открытий и разработок. Как казахстано-российское научно-образовательное сотрудничество способствует этому, объяснила депутат парламента Казахстана от фракции «Народной партии Казахстана» (НПК) Ирина Смирнова.

– Ирина Владимировна, казахстанцы занимают первое место по численности среди иностранных студентов, обучающихся в России. В последние годы этот показатель вырос до более чем 80 тыс. человек. В чем причина привлекательности российского образования для казахстанцев?

– Традиции, давние связи и самая протяжённая в мире граница, вдоль которой взаимодействуют города и поселения, а также возможность использовать русский язык – всё это позволяет выпускникам школ Казахстана получать образование в России. Кроме того, Россия предоставляет грантовую поддержку такого обучения. Эта форма взаимодействия удобна как для Казахстана – по перечисленным причинам, – так и для России, поскольку позволяет поддерживать выпускников, которые могут учиться в российских вузах, а затем работать на предприятиях обеих стран.

– Обучение казахстанцев в России активно поддерживается на государственном уровне. В результате, по данным Посольства Казахстана в России, в 2022/2023 учебном году половина казахстанских студентов получала образование на бюджетной основе. Почему это направление поддержки находится в числе приоритетных?

– Такое образовательное сотрудничество способствует лучшему взаимопониманию в научной и исследовательской сфере, укрепляет двусторонние связи. Это всегда полезно: возникает эффект синергии, когда один плюс один – уже не два, а одиннадцать. Подобное содружество – это безусловное благо.

– В последние годы казахстанские абитуриенты начали выбирать такие специальности, как IT, нано- и биотехнологии, робототехнику, радиоэлектронику, инжиниринг. Межрегиональные соглашения о сотрудничестве позволяют Казахстану готовить в России специалистов, которые востребованы в экономике республики. Какой социально-экономический эффект в долгосрочной перспективе это принесет?

– В Казахстане и России действует множество совместных предприятий, особенно в тех сферах, где ведётся научная работа и происходит рост с обеих сторон. Такое сотрудничество требует глубокого понимания друг друга. Образование, полученное в российских и казахстанских вузах, делает это взаимопонимание возможным.

Поэтому, когда «Росатом» был признан победителем конкурса на строительство первой атомной электростанции в Казахстане, одним из ключевых приоритетов стало развитие совместной научной деятельности, углубление взаимопонимания, обмен опытом в сфере науки, промышленности и строительства АЭС, а также знание общего языка.

– Какие направления для образовательного и научного сотрудничества открывает строительство АЭС в Казахстане?

– Возведение такого высокотехнологичного объекта, как атомная электростанция, – это не только вопрос энергетики, но и мощный стимул для повышения образовательного уровня, квалификации научного сообщества и всех участников проекта. Это даст толчок к развитию образования в регионе, расположенном рядом с АЭС.

Проект охватит большое количество человеческих ресурсов – и все они должны быть качественно подготовлены. Это, в свою очередь, обеспечит общий рост образовательного уровня. Уже сейчас становится понятно, какие знания необходимы, без чего невозможно обойтись, и всё это будет востребовано. Поэтому этот проект имеет большое значение, и я желаю ему успеха.